Portretul tutorelui ideal și tehnicile de a-l co-interesa pe elev să profite la maxim de stagiul de practică au fost în centrul atenției la workshop-ul ”Police Internship - To be or not to be a tutor”, organizat de Școala de Agenți de Poliție ”Septimiu Mureșan” Cluj-Napoca în perioada 29-30 martie 2022, în cadrul proiectului ”Guiding the guide - an European approach of police internship” (Proiectul TRIDENT), finanțat prin Programul Erasmus+.

Au participat 68 de invitați, reprezentând instituții din domeniul ordinii și siguranței publice din 5 județe și 7 instituții de învățământ ale Ministerului Afacerilor Interne și ale Ministerului Justiției, precum și parteneri educaționali ai școlii din învățământul civil și reprezentanți ai ONG-urilor. La activități au fost prezenți și reprezentanți ai unuia dintre partenerii din proiect, Școala Tehnică de Ordine Publică din Miskolc iar partenerul german, Universitatea de Poliție din landul Renania-Palatinat, a fost prezent online. Expertul în proiecte de parteneriat strategic Nadia Lisac a reprezentat agenția finanțatoare - Agenția Națională de Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale.

Activitățile interactive din prima zi au fost continuate în ziua a doua cu prezentarea a trei dintre rezultatele intelectuale ale proiectului: ”Elemente de bază al ocupației de tutore” (finalizat) ”Ghidul de organizare și desfășurarea a stagiului de practică” (aproape finalizat) și”Platforma Educațională TRIDENT” (demarată). Comunicatul de presa.