Ghidul stagiului de proactică pentru elevi / studenți (O6) este un mini-ghid elaborat pe baza Ghidului de organizare a stagiului de practică (O4) și a Ghidului stagiului de practică pentru tutori (O5), ambele create în etape anterioare ale proiectului. Acest ghid destinat elevilor/studenților prezintă într-un format ușor de înțeles, ușor de accesat și ușor de utilizat toate informațiile necesare pentru un student aflat în practică, pentru a facilita înțelegerea, integrarea și finalizarea acestei etape de formare la locul de muncă.
Ghidul conține astfel un rezumat al drepturilor și obligațiilor elevului/studentului, regulile și modalitățile practice de organizare și desfășurare a stagiului de practică, prezintă modele pentru documentele care trebuie întocmite, scopul și modul de utilizare a Platformei Educaționale Trident, o serie de informații conexe privind aspectele logistice și administrative, precum și alte date de interes pentru elevi / studenți. Pentru a dezvolta conținutul acestui ghid (crearea de panouri foto, materiale didactice, filme de prezentare, fotografii/videoclipuri 360°, traininguri, tutoriale, cazuri, proceduri, documentare privind intervențiile și alte măsuri ale poliției etc.) au fost utilizate materiale și echipamente digitale și IT din dotarea fiecărui partener sau achiziționate în cadrul proiectului. În activitatea sa, managerul O6 a fost susținut de tehnicieni și personal administrativ, care a desfășurat activități specifice produsului intelectual creat (traduceri, listări, scanări, grafică etc.).
Scopul elaborării acestui ghid a fost acela ca elevii / studenții instituțiilor de învățământ din poliție să poată utiliza acest instrument ori de câte ori au nevoie de informații despre practică. În prezent, nu există un astfel de instrument în cadrul organizațiilor partenere, astfel încât dezvoltarea acestui produs intelectual, în sine, constituie un element inovator.
Ceea ce este, de asemenea, nou este faptul că ghidul are o abordare unitară la nivelul celor trei instituții și va conține, centralizate și sintetice, informațiile necesare cu privire la modul de organizare a stagiului de practică în țările partenere și link-uri către secțiunile platformei educaționale, secțiuni în cadrul cărora vor găsi resurse educaționale și informații legate de stagiu și pot face schimb de bune practici și opinii cu colegi din țară sau din țările partenere. Acest lucru le va oferi elevilor / studenților posibilitatea de a obține informațiile educaționale necesare în timp real și de a sprijini continuitatea activităților de formare în perioadele în care contactul direct nu este posibil (de exemplu, distanțarea socială impusă de pandemia COVID 19).
Acest produs intelectual este destinat elevilor / studenților celor trei instituții de învățământ partenere - SAPSM (RO), HDP (GE) și MRVT (HU). Drept urmare, ca rezultat al efortului comun și interinstituțional, a rezultat următoarea lucrare care, de fapt, este o colecție de trei Ghiduri, elaborate în "imaginea și asemănarea" instituțiilor de creație, fiind concepute în conformitate cu valorile și cultura organizațională, pe baza legislației aplicabile și a colaborării transnaționale, cu accent pe informațiile considerate importante pentru a fi transmise elevilor / studenților fiecărui partener.
Deși produsul intelectual este destinat elevilor / studenților, impactul utilizării sale se extinde și la sistemul de formare profesională a agenților/ofițerilor de poliție din fiecare țară parteneră. Unitățile de învățământ care organizează stagiul de practică, unitățile de poliție în care se desfășoară stagiul și tutorii vor beneficia de faptul că elevii / studenții vor ști exact ce au de făcut în timpul stagiului, iar dacă au nevoie de informații suplimentare vor ști de unde să le obțină. În cele din urmă, ceea ce a rezultat diferit este conținutul / aspectele pe care fiecare partener a considerat că trebuie să le includă în acest material. Aceasta este de fapt o oglindă, o reflecție sau, mai formal, o listă a priorităților și aspectelor importante legate de stagiu, la nivelul fiecărui partener, pe care elevii / studenții săi trebuie să le cunoască.